手足口病的疫情处置（手足口病疫情防控）
卫生院手足口病防控工作方案
〖A〗、卫生院手足口病防控工作方案主要包括以下几个方面：工作目标及原则 工作目标：及时有效预防和控制手足口病的暴发和流行，最大程度减少疫情对公众健康造成的危害。 工作原则：政府领导，部门配合；依法防控，科学应对；属地管理，分级负责；预防为主，防治结合；依靠科学，依靠群众。
〖B〗、县卫生局成立由流行病学调查、实验室检测、消毒、杀虫、灭鼠、健康教育等方面专家组成的预防控制手足口病专家指导组（名单附后），负责对手足口病防控措施提出建议；参与制订、修订防控预案和技术方案；指导重大疫情的处理及危重病例的救治；承担领导小组交办的其他工作。
〖C〗、以市局文件精神为依据，以市疾病控制中心为核心，以手足口病诊疗指南为标准，以控制手足口病发病率为目标，以村卫生室为基础防控网络，实行层层负责制，建立乡村两级手足口病防治制度，联防联控，坚持预防为主，村医巡诊，符合条件的乡镇留观或住院，县级住院，市级指导，抢救重症的防治原则。
幼儿园发现手足口病怎么处理
〖A〗、幼儿园若出现手足口病病例，首先需对患病儿童进行隔离，并迅速识别新发病例。与疑似接触的儿童应在家进行医学观察，避免进一步传播。向家长解释，这样做是为了观察潜在的潜伏期患者，防止疾病的进一步扩散。告知家长手足口病的初期症状，以期早期发现并及时治疗。
〖B〗、如果家长无法同意孩子放假，那么应该立即采取隔离措施，确保患病孩子与其他小朋友没有直接接触的机会，以防止病毒的进一步传播。所有患病孩子的个人用品，如餐具、毛巾等，都应当单独使用，并且及时进行消毒，避免交叉感染。幼儿园还应及时向园内上级领导汇报这一情况，以便获得更进一步的指导和支持。
〖C〗、首先，如果幼儿园内出现手足口病疑似或确诊病例，应立即隔离患病儿童，并及时通知家长带其就医。此时，幼儿园需要对患病儿童所在的班级进行停课处理，停课时间一般为10天。这是为了观察病情的发展，同时也给幼儿园进行全面消毒和清洁的时间。
〖D〗、可要求幼儿园进行赔偿，具体赔偿金额需根据实际情况而定。家长在主张赔偿时，应当提供相关证据，如医疗诊断证明、幼儿园卫生管理记录等，以支持自己的主张。总之，孩子在幼儿园患上手足口病，家长和幼儿园都应该积极应对。家长应与幼儿园保持沟通，共同解决问题，确保孩子能够得到及时有效的治疗。
〖E〗、手足口病通常在儿童中较为常见，但成人也可能感染。成人感染后症状较轻，但仍需关注孩子的健康状况，及时采取措施。尽管幼儿园已经采取了消毒措施，但家长仍需密切关注孩子的情况。如果孩子出现任何症状，应立即就医。同时，通过保持良好的个人卫生习惯和增强孩子的免疫力，可以有效预防手足口病的发生。
〖F〗、法律分析：如果发生手足口病，幼儿园一般需要停止该孩子的上课。如果一个班级出现三例以上需要停班。
幼儿园预防手足口病应急预案
〖A〗、幼儿园预防手足口病应急预案1 为全面落实贯彻《学校卫生工作条例》、《传染病预防法》、《突发公共卫生应急管理条理》、根据上级领导及有关文件精神，本着师生健康和生命安全第一的指导思想，为及时有效的控制传染病在幼儿园的发生和流行，制定幼儿园预防手足口病传播应急预案。
〖B〗、工作小组职责：负责领导全园传染病如：手足口病、麻疹、流感、流脑、肝炎、禽流感、水痘、诺如病毒等防范工作，制定防范传染病应急预案，并统一指挥、协调应急防控工作。幼儿园防范传染疾病工作领导小组下设信息报送组、应急处置组、宣传教育组、后勤保障组、监督检查组。
〖C〗、手足口病应急预案1 为了有效地应对校内可能发生的手足口病，预防和控制疾病在学校的发生和蔓延，保障师生身体健康和生命安全，维护学校正常的教学秩序和校园稳定，根据《学校公共卫生应急条例》，结合我校实际，特制定本工作预案。
〖D〗、加强晨检制度。认真做到一摸、二看、三问、四查，发现有发热、口腔溃疡、皮疹等症状的幼儿各班老师立即通知家长带其离园，到医院进行检查，确诊为手足口传染病时要待其隔离期解除后才能回园。对每天因病缺勤的幼儿进行跟踪。由各班老师填写晨检记录表和缺勤跟踪记录表，保健医生负责检查和统计。
〖E〗、应急预案（1）本园发生呼吸道传染病（水痘、腮腺炎、腥红热、麻疹、手足口病等等）报告工作（顾丽君负责）应医师确诊后填写三联传染病报告单一天内上报，一联报区妇保所，一联报区疾病控制中心，一联留在本园以备日后统计核对之用。
〖F〗、幼儿园班级手足口关班怎样去给家长通知如下：尊敬的各位家长：你们好！目前我县手足口病疫情又开始蔓延，为了切实保护我园幼儿的身体健康，有效控制手足口病的传播，杜绝传染源入园，切断传播途径，保护易感儿童，我园采取了一系列预防措施，制定了《手足口病应急预案》。
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